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四年级乌塔有感
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四年级读乌塔有感 篇1前几天,老师教我们《乌塔》这篇课文。学完这篇课文,老师问:“你们觉得该不该独自一人去旅游呢?”有的同学也许会说:“世界上坏蛋太多了,不安全。”有的同学可能会说:“我非常支持,因为我们已经长大了,是时候脱离父母的怀抱了。”
是的,我也是这样想的:我们不能做笼中的小鸟,要做展翅高飞的雄鹰。对于我一个人出去玩这一点,我妈妈是赞成的。比如上次的“海洋夜未眠”活动,我就独自一人过了一个晚上。起初,我是很害怕的,不过,在老师的帮助下,我慢慢地不害怕了。最让我讨厌的是那天晚上睡觉,黑洞洞的看不到任何东西。我躺在睡垫上翻来覆去睡不着。结果,到早上快要起床时,我才迷迷糊糊地睡着了。起床后又不小心摔了一跤。回家后,我对妈妈说:“我再也不要参加这样活动。”现在想想当时的我真是太幼稚了。天天依赖着父母,造成自理能力低下。以后像这样的活动要经常参加。
有的父母也许怕孩子被坏人拐跑了,就想方设法把孩子留在大人身边。我想提醒那些孩子的父母:放开您那温暖的双手,让孩子去享受独自一个人生活的乐趣,不要永远地把孩子囚禁住,这样会使您的孩子成为笼中之鸟的。
四年级读乌塔有感 篇2今天,我学了一篇*,题目是《乌塔》。这篇文章讲述了一个14岁的女孩独自去欧洲旅行。我在罗马的一家青年旅馆遇见了一个中国女孩汪晓洁。
乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。
"使我不明白的是:同是父母,他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团:
中国父母把孩子当成了旷世奇宝,像掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有句老话:手拿着,怕丢在嘴里,这是指父母对孩子的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立和独立意识,所以他们的孩子有如此强的独立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉地当了上“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。即使我参加活动,父母也百般
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乌塔读后感 篇1今天的语文课上,我们学了一篇课文《乌塔》。文章讲述了作者到罗马旅游,在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。一个14岁的乌塔通过自己的努力,独自游历欧洲,她的独立自主给作者留下了深刻的印象。对于一直在家长的呵护下成长的我来说,乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者,她身上的许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备,从行程的安排到邮寄报平安的明信片,再到自主查阅相关书籍,甚至自己挣旅费,这些在我看来只有成人能够做到的事情,却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方,但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”,一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了,我会吓得惊慌失措,不知如何是好。相比之下,我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏,让我在乌塔面前自惭形秽。
通过这篇课文的学习,我想只要我有意识的培养自主意识,在今后的生活和学习中加强自我管理,逐渐提升独立解决问题的能力,在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道,中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。
乌塔读后感 篇2自从读了《乌塔》这篇课文,我的心被一道又一道波浪击打着,有一种说不出的滋味。
这篇课文主要讲述了一个小女孩乌塔游历欧洲,在罗马的青年旅馆,与作者汪晓洁偶遇,进行了聊天。通过聊天作者得知小女孩乌塔花了三年时间准备旅行,还在途中子挣旅费等事情。
当大家第一次读到乌塔一个人周游欧洲时,都议论纷纷。有的说:不可能!这篇课文绝对不是真实的!而有的却说:哇!乌塔好厉害啊!真羡慕,可是爸爸妈妈是绝不会让我去做的!唉!
对呀!乌塔的勇敢,我们也有啊!它只不过就是被父母的溺爱给覆盖了。
记得上一次,我们要乘大巴车去位于飞云林垟的创意实践基地参加活动。尽管会有两个老师陪同我们,但家长们还是不太放心,有的开着小轿车屁颠屁颠的跟在后面,有的则光明正大地跟老师预订了位置,一路跟随着我们。
而乌塔呢?她一个人游历欧洲,并且还在周末出门帮助餐馆或超级市场分发广告,从而自挣旅费。这需要多大的勇气啊!
当读到乌塔说:光以电视与书本中认识世界总不完美。这句话时,我赞同地点起了头。
有一次,我偶然在电视上看
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读《乌塔》有感范文(篇1)学习了《uta》的教训后,来自德国的 14 岁女孩 uta 震惊了我。她一个人游遍了欧洲。最让我佩服的是,她没有向父母要钱,而是用了她对假期赚来的路费也很小心。她提前在家里看书和旅行路线。每次去一个地方,她都会查看派出所的电话号码,以便在遇到危险和困难时寻求帮助。说到这里,我不禁脸红了,惭愧了。
我从小就是家里的“小公主”,爸爸妈妈都很疼爱我。我丢了。”别说一个人出去,就算是路过别人家玩,也得一遍一遍的跟我说。想帮妈妈做家务,他们总是说我的主要任务是学习,你有父母要工作,你只要努力学习。我还记得那次和几个好朋友出去玩的时候。之前临走时,妈妈一遍遍叮嘱我:“跟着别人走,不要迷路。”乍一看,我很担心。为了我的安全,妈妈给我买了一部手机,这样我可以随时联系她。于是,我和朋友们出去上了车,“叮铃叮铃”的声音从我的口袋里响起,从里面出来,原来是我妈。我一接电话,我妈说:“你坐在车里,一定要跟着队。”从电话响起,其他同学就讽刺地对我说:“你妈妈还关心你。” !”我对他们笑了笑,“那是因为我妈妈爱我。”但是我妈妈每隔5分钟就打电话问我一次。这一次,我真的被同学们笑话了。一个同学对我说:“你多大了,你妈怎么这么关心你!哈哈!”我也是个长大的孩子,同学们都是独立的,我永远都是妈妈眼里的那个小孩子!我也想独立,除了功课什么都可以自己做,但父母总是太“爱”我。听到他们的冷嘲热讽,我迫不及待想找个坑去挖,但现实就是现实,我告诉他们我已经长大了,他们还是一如既往的关心我,“过分的爱”我无能为力“他们给了我,只能接受。那天想了很多,有很多话想对爸妈说,心里有些落寞和落寞。
俗话说:“不经历风雨,看不到彩虹”。如果让孩子自己去克服困难,他们一定会长成参天大树。
读《乌塔》有感范文(篇2)今天,我读了《乌塔》这一课,课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行,她先在家里设计好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的**号码,以便遇到困难时请求帮助,再给家里打个**,告诉家长她平安无事。最后,针对德中两国儿童爱的不同方式,提出了如何爱儿童
查看更多>>出于智慧的差异,个人对事物的观察方式各异,许多人曾阅读过这本优秀的文学作品。那么,在撰写读后感时,我们可以从哪些角度进行思考呢?这篇名为“从乌塔想到的乌塔读后感”的文章是励志的句子的编辑精心创作的,希望您会喜欢。
从乌塔想到的乌塔读后感【篇1】今天,我们学习了一篇课文,叫做《乌塔》。
课文讲述了14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。我觉得乌塔非常自立,非常有主见,才可以得到这么多的自由,这么多的快乐。
我也是这样。我刚上课外班时,妈妈总是不放心我一个人坐公交车。但有一天,妈妈让我一个人去上暑假班,我便自己去自己回。妈妈回来后表扬了我,从此以后,我都独自一人去上课,我忘记带钱坐车的时候还会卖萌博得师傅的同情心呢!我似乎也体会到了乌塔的快乐。不过乌塔旅行需要的费用都是乌塔自己赚来的,我们也要学习她不依赖父母的精神。
乌塔就像一颗小草,为了争取更多的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨练中成长。
最后,我也想对爸爸妈妈说:为了孩子的未来,请放开手,让我自己走吧!
从乌塔想到的乌塔读后感【篇2】——《乌塔》读后感
从《乌塔》想到的
贵州省道真县旧城镇永成学校四年级徐慧鑫
最近,我们学到了《乌塔》这篇课文,文中讲的是一个14岁的德国小姑娘,独自一人游历欧洲的故事。主人公小乌塔的勇气令我非常敬佩。所以,在学习这篇课文的时候,我学特别认真。
故事主要讲述了“我”在罗马认识了一个年仅14岁的德国小女孩乌塔,在“我”与乌塔的攀谈中,“我”了解到了这次暑假她独自一人游历欧洲的经历。
当我读到:“乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人拔个电话或寄张明信片……”时,我顿时被乌塔那样的充分准备惊呆了。要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了,从未过设计旅行路线或阅读哪个地方的旅游指南。
至于查当地警察局的电话,我想都没想过,只不过玩累了就开始想家,给爸爸妈妈打个电话而已。
从乌塔想到的乌塔读后感【篇3】读了《乌塔》这篇课文,令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
14岁时,她可以利用暑假去法国、瑞士、奥地利、意大利等国旅游,最后想继续到中国挣钱。想想我自己。我现在9岁了,但我从来没有离开过大人。
有一次,我很想和同学到利川旅游,但是爸爸
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